第214章 临门一脚的真相
幼儿学校规模不大，只有四个班级。
校内建筑主要是一大一小的两座教学楼，就像被家庭主妇塞得满满当当的冰箱一样，里面整齐而充实地排列着儿童教室、室内活动室、午休寝室、小食堂、医务间，以及教师们的办公室。所有的窗户上都装有篱笆状的防护围栏，以防孩子们
两座教学楼之外，还有与游玩空间相连的操场，以及操场头与主楼遥相呼应的钟楼。
先不说碧蓝偷窥时所
大概是出于安全性的考虑，校内没有设置放养宝可梦的区域，就算是差不多娃娃、裙儿小姐这样亲近人的宝可梦也不准入内，只有专门教授灵知识的教师，才可以
“到处都不像会有野生宝可梦潜
教学楼的背面，碧蓝躲
根据大木博士的说法，心理疾病与空间虫洞的假说基本上不可能成立，其理由与碧蓝曾经的推理类似
心理疾病不可能影响到患者之外的他人，幸子
即便存
“嗯从某种意义上说，一些宝可梦的存
昨夜，或说关都地区的下午，宝可梦研究界的权威
“凯西之类的超能力灵具象了瞬移和念力，鬼斯为代表的幽灵系则实现了附身与穿墙术；同样的道理，波克比代表了好运，未知图腾诠释了未知，麒麟奇演绎了怪异，怨影娃娃寄托了怨念，死神棺封存了幽灵，以欧路普拟态为不明飞行物宝可梦如空气一般充盈天空、海洋与大地，世界因此而不存
“有一部分近代的宝可梦学者甚至认为，正是因为人类心中存
“当然了，这也只是那些学者的猜想，和世界的真相相去甚远。现代的观点认为，这种理论充满了人类中心主义的唯心偏见，反对它证据也正
这座校园内的怪异现象，大概也是
刨去学校之外的状况，剔除交错时空之类的假说，真正需要面对的难题就只剩一个了
幸子是如何瞬间消失，并留下与其他人不同的记忆的
说起宝可梦能让小女孩
两相结合，只考虑犯罪可能性的话，若这起案件
然而这样又会产生新的疑问幼儿学校的班级是一个极其封闭的小空间，老师本来就以孩子们会乱跑为前提地时刻监督着他们，同学们相互之间也会互相关注彼此的情况。
哪怕宝可梦只是用「瞬间移动」
就拿上午观察到的情况为例，当时整个班上的所有孩子都
此外，也不存
观察到这一幕时，碧蓝像是被「十万伏特」击中一般，“啊，确实有这么回事呢”，如此羞耻地回忆起记事
前的信息片段。
有没有可能是宝可梦攀附
看到校园入口边上的地下车库，代理侦探小姐不禁又思维活跃起来。
此处虽然不
“嗯，地下确实也很有必要调查一番呢。”已经把学校的地上构造完全调查了一遍的少女如此想道。
不过车库入口有保卫员
不过只靠自己也并非毫无办法，碧蓝花了两秒钟想出了应对策略
手机自带的全球定位系统也能够显示出海拔，到时候根据地下室内的空间高度相减便能得出结论。
于是，碧蓝靠着滑滑梯与秋千的掩护再次穿过操场，进入钟楼内部的小礼堂，穿过老旧而陡峭的楼梯，攀上钟楼的顶部。
“说起来，这座钟楼看上去比学校要老旧不少，楼梯台阶这么高，也不可能是为小孩准备的。是学校建立之前就存
正准备搭着百变怪变成的秃鹰娜滑翔离开，
仿佛破解案件的线索已经完全备齐，自己距离真相只剩下半步之遥一般。