爱搜小说网 > 穿越小说 > 全民领主之我有一个炉石酒馆 > 第二十一章 课程初体验
    陆衍根据试讲课,对照课表一个一个拜访教室。



    在这古老的帝国中,存在一个被魔法笼罩的学科体系,在这里,古老的传统与神秘的魔法交织在一起,塑造了一代又一代的学者和魔法师,各个派系都有这种各样的天才继往开来。



    陆衍走进古帝国语的教室。



    在曙光初破的晨曦中,学宫古老的钟声响彻云霄,召集着来自各地的学生们开始他们日常的学习。



    齐声朗诵古文和古帝国语,声音洪亮如洪钟,回响在广阔的天空之下。这些年轻的学子们,通过学习古帝国语,不仅掌握了丰富的文学知识,更对那些携带着古老文明神韵的神秘法咒产生了浓厚的兴趣。



    在古帝国语的学习中,学生们不只是简单模仿或是重复背诵,而是深入探索每一个词汇背后的历史与文化。这种语言教育方式,激发了他们的思考和探索精神,让他们在学习语言的同时,更加了解和接近那已经消失的古帝国文化。



    课堂上,教师常常利用古老的文献和卷轴作为教材,让学生们在翻译和解读中练习古帝国语。随着学习的深入,他们能够体会到古代智者的思想精髓,感受到古代文明的智慧与魅力。



    此外,学习古帝国语还帮助学生们理解很多魔法咒语的构造,因为许多古老的法术都是用古帝国语书写和传承的。



    在这座学校里,古帝国语不仅仅是一种语言的学习,更是一扇打开古老魔法世界之门的钥匙。随着学生们对古帝国语的深入学习和了解,他们逐渐能够解读那些复杂的古代魔法书籍和文献,从而在魔法的道路上走得更远。



    ......



    魔法理论基础还领到了一个普通的初学者无属性法杖,法杖相当修长,大概1.2米左右,与西方的魔杖不一样,帝国的魔杖大多数都是大型魔杖。



    魔法理论基础在尘土飞扬的讲坛上,教授挥舞着魔杖,用复杂的数学公式解释魔法阵的构造。学生们聚精会神地听着,笔记本上记录着每一个重要的计算和理论,这些理论是构建魔法阵和理解魔法能量的基础。



    教授指出,魔法阵的构造不仅仅是将符号简单排列,而是需要精确的几何学知识和对元素属性的深刻理解。每个符号代表一个特定的魔法意义,它们之间的距离和位置对于魔法的效果至关重要。学生们必须学会如何计算符号间的能量流动,以及如何通过改变这些变量来影响魔法阵的总体性能。



    除了数学和几何学,教授还简单介绍了一下魔法的分类,果然经典体育老师也会教数学是吧,包括风、火、水、土、雷、阴、阳、生命/系和死亡/暗影。



    学生们学习如何检测和操控这些元素的能量,以及如何将这些能量融入更为复杂的魔法阵中,最后通过这些节点成功施放魔法。



    课堂上,教授经常演示基础的魔法操作,如点燃一团火焰或召唤一阵风。他详细解释每一个步骤背后的科学原理,让学生们能够理解魔法背后的逻辑和规律。



    教授还介绍到随着课程的深入,学生们逐渐从理论走向实践,开始尝试自己构建简单的魔法阵。他们学习如何调整魔法阵的大小、形状和符号配置,以实现不同的魔法效果。



    ……



    第三门必修课是外语通识,不过这是高一下的课程,学校也开放了试听的机会。



    在当地午后温和的阳光下,学生们用各种外语进行交流。他们不仅学习常规的外语,更通过这些语言了解其他国家的魔法传统,扩展了他们的视野,增进了与外界的魔法交流。



    课堂上的外语学习并不局限于普通词汇和语法的教授。相反,每一种语言的学习都伴随着对其对应文化中魔法实践的深入研究。



    教授主要介绍一下当今世界的三个非人类国度,一个是与帝国相邻位于南亚西亚次大陆的精灵帝国,一个是位于澳大利亚的矮人王国,还有一个位于大不列颠的龙裔王国。



    虽然英格兰只是是一个龙裔王国实力称不上帝国,但是英格兰语却是世界上最流通的语言。



    当学习龙语课程时,学生们会学习到上古世界龙族对魔法和炼金术的贡献,以及中世纪龙裔对知识传承和继往开来,以及这些知识是如何通过古代的贸易路线传入帝国的。



    除了外语通识主要学习的龙语。



    教授还简单介绍了俄语课程则带来了对斯拉夫神话和民间魔法的探索,让学生们了解到东正教如何与古老魔法传统融合。涉及拉丁语,老师们会特别强调罗马帝国时期魔法仪式的使用,以及这些仪式如何影响了当时的社会和文化。



    此外,还有精灵语、矮人语等更加罕见的语言课程,这些课程不仅教学生们如何正确发音和书写,更重要的是揭示了这些种族独有的魔法视角和自然哲学。



    这种多语种的大大拓宽了学生们的认知范围,他们不再局限于帝国内的魔法实践,而是能够将眼光放到全世界,理解不同文化背景下魔法的多样性和复杂性。这样的教育不仅培养了他们的语言能力,更加深了他们对魔法本质的理解和尊重。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



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    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



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    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



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    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



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    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



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    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



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    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



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    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



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    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



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    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



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    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



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    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



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    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



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    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



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    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



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    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



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    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



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    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



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    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



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    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



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    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



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    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



    有的人就是更容易学会某一系魔法,反之例如召唤魔法有水元素召唤、土元素召唤、火元素召唤。但是学会水元素召唤,并不意味着他学土元素召唤和火元素召唤更容易,相反是证明他具有不错的水元素亲和。



    因此按照属性分类更加明了,且更具实际价值。



    接下来教授在实验室演示了各种属性魔法的特性,火属性炙热,土属性厚重等等。



    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



    魔法地理环境基础教授向学生走在帝国的各种魔法地理环境中,讲解了各种属性之间的克制关系,如何利用地形地貌来增强或削弱魔法效果,这对于未来的魔法实战至关重要也涉及到如何在领地里构建更加完善的环境。



    魔法植物培育的课堂在生机勃勃的植物园中进行。学生们学习如何利用魔法加速和辅助植物生长,这是他们与自然和谐共处的第一步。而与之相对的是魔法动物培育,讲解一些市场上常见的动物培育。



    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



    而阵道课程则教他们如何布置和破解各类魔法阵,这是算一门不错的谋生技能。



    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



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    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



    ……



    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



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    随后,学生们被分成小组,每组负责一种特定类别的魔法。他们按照教授的指导,尝试着施展最简单的魔法,同时记录魔法施展过程中的感受和魔法的效果。



    ……



    选修课程就更加丰富了。教室也与必修课标准的教室大不相同,有与科技融合的教室,也有在开放场地的教室,还有动植物的教室等等。



    因为这些魔法课是有一定干货的,所以某系魔法稀有程度比较高,那么学校就并没有开放此类课程。



    魔法课只开放了主流的风、火、水、土、雷五系魔法课,也是最为主要的五种魔法类型。显然潮汐奔涌就是一个水属性的魔法。



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    帝国及世界各国政治架构教授带领着同学们在大堂里模拟人类联盟议会的日常,介绍世界上各个国家的政治架构,与当今帝国的政治架构,和形成的缘由。



    技术与魔法技术在充满机械与魔法装置的实验室中,学生们正在学习如何融合魔法与技术创造出新的魔法机械。这些技术在未来的世界中,将极大地提升生活与战斗的效率。



    气运理论教室在古老的图书馆大楼里,学生们围坐在一位老教授周围,听他讲述古帝国的历史和气运理论。理解历史,把握气运,讲述着当今学界对气运的猜测。不过陆衍觉得既然有英雄的存在,气运绝对是存在的隐藏属性,就是可能学术界没找到具体的修炼技能,不过他猜测修炼气运的技能绝对存在但是绝对是非常珍贵的。



    冷兵器修炼在烈日下的练武场,学生们正汗流浃背地练习着各种武器的使用。从冷兵器到骑术弓箭,教授会传授一些简单的技能以及战斗技巧。



    空间魔法在广阔教室里,教授讲述着空间魔法的原理,探索无垠的宇宙奥秘,可惜这门课并不讲授具体的空间魔法,不然陆衍觉得这门课肯定会爆满的。



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    魔药学在蒸气腾腾的药剂室内,混合着各种神秘药材的香味,学生们认真学习如何制作各种功效的魔药。这不仅是治愈伤痛的手段,也是了解魔法与自然界相互作用的窗口。



    一周下来陆衍对各个课程算是有了初体验,除了已经预选好的必修课,选修陆衍决定选一门魔法植物培育,主流的植物培育他相当需要,而魔法动物培育则没什么用了,龙鱼的培育这帮家伙见都没见过。



    更别说帮忙了,主要靠外婆和昌福哥,这些老师都不一定有陈昌福厉害,这些老师知识面可能广一些,但是专业上,比不过只研究某一种动物的陈昌福。



    剩下还有一门选修课,陆衍决定再选一门属性魔法课,不过现在陆衍还不知道自己的属性亲和,所以还得等周末去测试一下。



    不过就快了,陆衍决定先把周六的帝国人民日报先应付过去,再去检测属性亲和的地方检测一下,也不知道是唐柒她太忙了,还是忘记了。



    陆衍摇了摇头,不管怎么样去买几份帝国人民日报看看,了解一下蓝星上帝国人民日报的报道和新闻。



    毕竟确实陆衍没怎么了解过这个世界的帝国,还有一些细节,看看帝国人民日报的报道和采访也能帮助他更好应对采访。



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    最后一门必修课则是魔法分类概论。



    教授介绍了当今学术界两种最为常见的分类方法,一种是根据魔法的功能来进行分类,一种则是根据魔法的属性来进行分类。



    根据属性来分类则更为常见,例如火属性魔法、水属性魔法、风、雷、土、阴阳等等。



    而从功能分类例如元素魔法、攻击魔法、防御魔法、召唤魔法、辅助魔法等等,但是实用不如第一种作用大。教授解释道因为每个人对某种属性的魔法是存在属性亲和度这种隐藏属性的。



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