阮君之只感觉如芒在背，两手都放在桌下，硬生生悄悄把那张写满了“池歌飞”三个字的草稿纸推开到里侧，才把草稿本重新抽回到桌面上。
深感自己做的万无一失后，阮君之不断在心里祈祷，希望池歌飞没看到那张纸。万一误会了，自己有八张嘴也解释不清，而且照池歌飞的性格，肯定会立马和自己划清界限。
好在池歌飞似乎真的没看到，他接过草稿本，侧身站着跟阮君之讲了算法循环的概念，然后在草稿本上随手画了个现编的算法循环图。
“……这里，假设k初始值是1，s初始值是20，走到这里，判断k是否大于等于20。”
“小于。”阮君之渐渐忘了草稿纸的事，认真回答。
“既然是小于，说明这个判断条件不成立，必须走这里到下一步，k乘2加1等于3。”
“嗯。”
“再顺着这条线回到判断语句，现在的k是否大于等于20？”
“还没，所以就是一直这样算，直到它大于等于20对吗？”概念不难，再加上池歌飞举的例子简单，阮君之一下子会了。
“嗯，你算一下。”池歌飞把笔还给他。
阮君之认认真真在草稿纸上演算，很快得出答案：“31。”
“这种是简单的，有点难度的比如给你输出结果，让你判断循环条件，又或者给你循环条件，又跟复杂计算结合。还有会跟方程结合的，这些等你把方程的内容都看完之后再说。”池歌飞没有说多，阮君之高一基础还没补完，讲多了他也听不懂。
“好。”阮君之乖乖点头。
池歌飞之后又给他举了两个作业里难度适中的例子，一边讲一边看着他做。
等到阮君之把基础弄通后，池歌飞又给他讲了物理。
全都讲完已经十点半了，池歌飞留下一句“等一下”，便走了出去。
不久后，他便回来了，两张写的工工整整的试卷摆在桌上。
阮君之眨眨眼，不明所以地看他。
“抄。”池歌飞见他不动，冷漠地下达指令。
“……抄、抄作业？”阮君之从没干过这种事，他以为池歌飞这种好学生是绝对不屑这种事的。书里没出现过的池歌飞的一面展现在他面前，他觉得很是稀奇。
池歌飞打量他：“想自己写？”
“自己写，交不上作业。”阮君之挠挠头，也知道有点难度的他就不会了，一张试卷写下来恐怕得有大半都是空白的，到时候免不了要挨训，尤其数学老师还特别严厉。
“你照着抄，不能抄的我会跟你讲。”池歌飞催促，“现在已经十点半了，还有半个小时熄灯。”
阮君之偷偷看他。
“池歌飞在教他做坏事”这样的事实让他莫名有点紧张，还有点意外的刺激，让他心跳突突加快。
没再怎么犹豫，写完自己的名字后，阮君之一道道题抄着答案。到了不能抄的地方，池歌飞都会提醒他，他就会听话地略过。
用了不到半个小时，两张“阮君之水平”的试卷就新鲜出炉了。
阮君之带着浓重的鼻音跟他道谢：“谢谢，你等我一下。”
说完，他俯身从装满了酸奶的箱子里拿了一瓶黄桃酸奶出来，又试图把桌子下面的零食箱子也拽出来。
不过因为桌子下面空间不大，他起身时不小心撞到了置物层，“咚”一声，撞得不轻。
置物层是那种没有后挡板的，更像是用来放电脑键盘的那种构造，阮君之光顾着疼，没注意到原本就被他推的很里面的草稿纸簌簌飘下来，撞到墙壁后有几张还飘到了桌子外面。
原本站着的池歌飞看到其中一张纸，双目微眯，不顾洁癖，走过去捡了起来。
阮君之捂着阵痛的后脑勺，单手抱着两包酸软糖和酸奶坐回椅子上。
他缓过劲，才把手里的零食递出去：“谢谢你，这些给你，都很……”
话没说完，他看到了池歌飞手里拿着的纸，吓得噎住，彻底没声了。
池歌飞抬眸，目光不善地看着他：“这什么？”
“我……嗯，我觉得你字写的好看，所以……学了学。”阮君之结结巴巴地解释，伸出去的手垂下来，完全不敢抬头看对方的表情。
“真的，你要是不喜欢，就……就没收吧，或者给我，我撕了吧。”没得到回应，阮君之两眼一闭，干脆给自己想了个一了百了的办法。
池歌飞很厌恶刻意接近他的人，因为这种人大多目的不纯，他几乎本能地抗拒。而写名字这种举动怎么说都有点暧昧，阮君之心里想的清清楚楚，池歌飞如果发火也是意料之内的事。
然而，下一秒，他却听到对方冷淡地说：“没收了。”
阮君之睁开眼，呆呆看着他，不太敢信事情这么容易就解决了。
池歌飞一开始的确不高兴，他对情感一向抗拒，习惯了独来独往。但这段时间下来，他发现阮君之和别人确实不太一样，他并不厌恶懂分寸的人，阮君之很会“得寸进尺”，事情做的很呆但意外地能让他接受。
而且只要一多想，不知道为什么，池歌飞总会回忆起白天阮君之哭的样子。
眼睛红红的，鼻子也红红的，很是可怜。
池歌飞把心中陌生的情绪压下去：“我走了。”
阮君之一怔，快步拦住他，把手里原本就要给他的零食塞了过去：“这些，给你的，都很好吃。”
池歌飞板着脸“嗯”了声，接受了他的讨好。
*
隔天早上，阮君之感觉自己的感冒好了很多，鼻子通了，而且喉咙不是那么疼了。作业也顺利交了上去，整个人轻快了不少。
上午最后一节是数学老师的课，数学老师个子小，而且很瘦，中年谢顶，对学生特别严苛。每次一班上数学课时气氛都很紧绷，因为他最喜欢叫人在黑板上现场做题，而且总会故意挑不会做的人上去，给人一种变相罚站的意味。
所以与深受学生喜爱的萌萌相比，一班的人大多不喜欢数学老师，总爱拿“中年谢顶”直接称呼他。
今天课上，数学老师准备讲的是昨天布置的作业，阮君之拿到批改后的试卷时，隐隐有点担心。
因为他大部分是抄的池歌飞的，而且有不会做也不适合抄的空在那里，所以卷面看起来没那么好看。
往往像他这样的，特别容易被叫上去。
阮君之抱着忐忑的心情听着课。
不知道是不是越担心的事情越容易发生，离下课还有十分钟的时候，整张卷子就剩最后一道大题没讲了，一直没叫人上黑板写题的数学老师终于开了口。
“阮君之，你上来写一下你这道题的解题思路。”
被点到名的阮君之脸色一白，看着自己试卷上只写了一个“解”的这道题，注定了他站上去要出糗。
班上其他没被叫到的学生纷纷松了口气，有些还回头幸灾乐祸地看着阮君之。
阮君之想着要不要干脆承认自己不会做，这样顶多是挨顿骂，比在前面傻乎乎站十分钟要划算。
但数学老师显然不打算放过他：“上来吧，别耽误时间，今天得把这道题讲完的。”
阮君之有些无助，下意识看了一眼池歌飞，才拖着沉重的脚步走上前。
数学老师板着脸看他。
从开学小测验时看到阮君之只有七分的试卷，他就已经对这个学生很不满意了。就阮君之这样的成绩在以后的排名大考中只会拖一班的均分，到时候可不像小测验这种考试不痛不痒，一拉均分一班倒数，难看的不行。
还不如趁现在给给他下马威，正好还有半个月到月考了，让他好好紧紧皮。
阮君之很紧张，抖着手握着试卷，认真看了一遍题干，反射性先在黑板上把“解”写了，然后抄下了题干中要求验证的等式。
时间滴滴答答的流逝，就在阮君之不知如何是好时，教室中可怕的沉默被一道冷冷的声音打破。
“周老师，我以为您看出来了，这题本身就是错的。”池歌飞淡淡地站着，冰冷的目光落在数学老师脸上，“阮同学也看出来了吧？”
阮君之立刻像抓住了救命稻草，小鸡啄米似的点头：“对的对的，池歌飞同学说的很对。”
在他这里，才不管什么对的错的，池歌飞说的就是对的！